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实验室印章及人员培训等相关问题回答!

来源:创始人  发布时间:2022-11-18 17:21:18
一、实验室常用章有哪些?

参考答案:
1.CNAS章或者CMA章
管理规定CNAS是CNAS-R01管理规定,CMA有认证标识的管理规定。管理人员是由实验室自己确定的。不管是谁管理的,一定要用好,不能用错。
2.检验检测专用章
每份报告都要用到的,管理人也可以实验室自己定。
3.业务章
可以由负责业务的人来管理,实验室内部规定。
4.受控章
5.作废保留章。
6.个人的签章。
二、天平室和制水间需要单独隔间吗?
参考答案:
天平室:要看具体情况,评估对实验室结果的影响程度。
天平主要是放置振动对结果的影响。可以用一个简单的方法来确认振动对天平的影响。把天平放在试验台上,调零。然后用手动试验台如果调零的天平的数字出现变动,那就证明振动对天平有影响
另外,天平不能放在空调通风口下边,防止气流对天平的影响。
制水间:要看制什么水,如果对水要求特别特别高,必须要有独立隔间,并且定期检查水的质量是否满足实验要求。
普通实验对水质要求不高,可以不用单独设置制水间。
三、同一个测试项目,客户要求出中英文两份报告,中文报告体现GB标准,英文体现IEC标准,请问这种要求是否符合准则要求?(GB完全等同于IEC标准)
参考答案:
不可以
原因:CNASCMA认可的能力范围主要是依据标准和标准号来区分的,如果实验室能力表中只有GB的标准,没有IEC的标准,或者只有IEC没有GB标准,不可以CNAS或者CMA盖章。
如果能力表里GB和IEC都有,实验室只用了其中一个标准测试,也不可以把两个标准都写在报告上。
这是个很原则的问题,实验室实际用的是哪个标准,报告上就写哪个标准。不可以人为推断。
四、人员培训记录里面的,培训结果及有效性评价如何写?
参考答案:
新版的CNAS和CMA没有培训有效性的要求,只是要求识别培训的需求,达到培训的目的。
推荐实验室采用这样的方式来做有效性评价:
1.客户的满意度是否提高?
2.能力验证结果是不是满意
3.质量控制结果是不是提高
4.培训考试成绩
5.培训提问,参加培训人员回答的情况
6.检查参加培训人员的记录报告等等。
重点是关注培训的目的,能达到培训效果的目的就是有效的。
可以采用全员检查,也可以采用抽查的方式。
五、17020中检验机构的技术经理的职责是什么?是技术负责人还是授权签字人?
参考答案:
17020条款5.2.5中要求:
至少要有一个技术经理,确保按照17020的要求开展检查活动,并且对检查活动负责。
技术经理不单单为技术负责人,同时要具有行政上的职能,是懂技术的管理者。
技术负责人主要是强调技术职能,技术经理要兼顾行政职能。
技术经理可以做授权签字人,授权签字人不一定是技术经理。


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